在视觉艺术系我们的目标是我们的学生视力的意识和敏锐传授。
我们看,我们做的,我们讨论了在追求感悟人生的基本问题都:我是谁?为什么我在这里?我在哪里可以从何而来?什么是我的目的是什么?为什么事情看起来他们的方式?如果他们看了有什么不同?我们将通过修改,分析工艺高值,和大量艰苦的工作。有时这三部曲获得在今天的即时满足,我们失去了我们通过多任务扩展对焦能力的快节奏的世界漠不关心。因此,我们所有的课程都涉及一些历史分析,它们都需要以某种形式或另一种创作。

即使我们不是在做艺人的业务,几乎所有的工作的学生做是为大众消费。他们的工作被认为是,批评和评估;人们的工作,作为回报,应对学生评估的回应。这种公共话语是具有挑战性的,但它会导致增长和拉伸是在头脑,身体和灵魂的发展尤为重要。通过我们在从舞台布景,然后在先进的选修课程是基础建设基础课程的逻辑发展的课程活动,让学生在适当的水平发展。

提起从线 角斗士 - “我们做什么样的生活在永恒相呼应,”我们正在投资的看着那些回声进程,我们正在试图做一些我们自己的。 ARS长肌,VITA短(艺术长,寿命短) - 皇冠即时比分荣幸地保持这种持久和重要的传统。

探索我们的课程

  • va200 - 艺术我的基础

    这两个学期的课程向学生介绍由视觉艺术家所采用的原理和过程。首要重点将放在看清,创造特定的挑战有趣的视觉解决方案。在第一项课程单元将包括:创作过程中,线,体积,透视,和颜色。通过批评和修订意见将完善和改进。每个人都可以使图像;该课程的目标是细化过程,以便做出更明智的决策。在这个类的工作在本质上是基础,它会告知学生的教育的各个方面,特别是在需要设计,规划,结果和创造性思维的分析区域。第二项将侧重于绘画技能的发展。本课程是该部门中的所有其他选修课程的先决条件。 $ 50的费用将用于支付课程材料。条款:T2和T3;形式:二
  • va300 - 技术的基础

    此单个术语当然类似于va200,并提供给III,IV,和V的形式;它向学生介绍了由视觉艺术家所采用的原理和过程。首要重点将放在看清,创造特定的挑战有趣的视觉解决方案。当然单元将包括:创作过程中,线,体积,透视,和颜色。通过批评和修订意见将完善和改进。每个人都可以使图像;该课程的目标是细化过程,以便做出更明智的决策。在这个类的工作在本质上是基础,它会告知学生的教育的各个方面,特别是在需要设计,规划,结果和创造性思维的分析区域。本课程是该部门中的所有其他选修课程的先决条件。 $ 50的费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或v
  • va301 - 绘图

    本课程将教你如何看到更大的深度和清晰度比你想象。学生将被引入到基于观测技术,以创造幻觉,现实的图纸。用术语结束后学生将已生成的几个投资组合质量图纸和部门内的更先进的工作准备。绘画作为绘画的先决条件。 $ 30的费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或V; prereqs:va200或va300
  • va303 - 视频新闻

    视频新闻结合捕捉瞬间,与视觉叙事的技巧。它是关于有效的沟通和故事的手工艺值得分享。早期类将重点放在构图技巧密切考虑如何才能创造投篮机会是有影响力的。讲故事的详细经过通过集思广益和讨论使用的想法故事板,发展的探索。作为基础技能落入地方,我们将开始拍摄和编辑技能开发和学习,可以改变一个想法到成品的视频功能强大的数字工具。学生将开发节奏的重要性的认识,并来回走动,他们拿到手就拥有专业的编辑软件的Adobe Premiere和iMovie。工作室拍摄和绿屏的使用,将探讨。学生将自己嵌入视频新闻的研究和学习只是如何才能找到和制作一个故事。在课程结束时,每个学生都会有制作了一系列直接关系到他们的皇冠即时比分体验高品质的视频编辑的。他们创造的内容将在我们广受欢迎的视频新闻节目播出。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或V; prereqs:va200或va300
  • VA304 – Technical Design & Digital Fabrication

    该项目基于课程向学生介绍了设计与数字化制造技术的建立过程。通过一系列的实践基础的设计项目,学生将学习采取原始的设计理念从概念到成品伪影的处理。至关重要的任何项目的顺利完成是设计思维方法,并以图形方式沟通思想的能力的理解。学生学习参与设计的发展从概念到演示的各个步骤。他们学习如何通过学习计算机辅助绘图和三维电脑模型,这反过来又使他们产生运行数字化制造装备所必需的数据图形通信。个人研究和写作将被用来作为认知工具,加强理念和培养批判性思考能力。
    $ 30的实验室费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或V; prereqs:va200或va300
  • va401 - 绘画

    画,介绍了涂料的性能通过风景和静物可视通信的装置;本课程将着重从观察自然光的工作,需要以往收购的绘画技巧。大部分工作将在基础油醇酸树脂涂料进行,但其他媒体,将探讨。 $ 50的费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或V; prereqs:va200或va300和va301(或主管部门批准)
  • va410 - 架构

    建筑物的设计和建造的方式进行调查;本课程结合了图像和徒步旅行与实际录音室的工作。当他们完成自己的创意项目的学生将研究从过去的建筑。 $ 30的费用将用于支付课程材料。条款:T3;形式:IV或V; prereqs:va301或va302
  • va412 - 陶瓷我

    这门课程在粘土探索设计方案。学生将被引入到扔在方向盘上,上釉,表面设计和乐烧的艺术。技能的发展,以及作为一个创造性的声音将被强调。陶瓷设计的现代化,以及历史悠久的例子,以更全面地了解这个传奇中的丰富的文化遗产进行研究。 $ 50的费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:IV或V; prereqs:va301或va302
  • va414 - 我的摄影

    本课程将学生介绍到影像的力量。介绍了摄影史和图像的深层油藏是渗透到我们的生活,告诉我们如何将赋予学生对自己做好做强图像的所有图像。学习使用照相机和打印操作和通信将是当然的主要焦点。没有以往的经验,预计比我们的基础课程等。大多数图像将被电子地存储;电源点的介绍和最终的数字印刷将作为跳板批判。实验室将收取由部门提供的纸/油墨/摄像机补贴。术语:T1或T2或T3;形式:IV或V; prereqs:va301,va302或va303
  • va422 - 陶瓷II

    本课程以陶瓷我的技术指导。有过在前面类的必要陶瓷的基础,在这个视觉艺术课程的经验将使认真,敬业陶瓷学生发展的车轮的个人风格。 $ 50的费用将用于支付课程材料。条款:T3;形式:IV或V; prereqs:va412
  • va424 - 摄影II

    这当然是我的摄影类的具有先进的印刷技术,浓度和个人语音发展的延续。一个35毫米照相机的快门速度和f /停止的全手动控制必须由学生提供。实验室将收取费用补贴由该部门提供的材料。 $ 50的费用将用于支付课程材料。术语:T2或T3;形式:IV或V; prereqs:va414
  • VA430 - Filmmaking: Sight & Sound

    Through the analysis of short films and classic features, instruction in the essential principles of dramatic writing, camera operation, production, direction and editing techniques, students develop a basic competence in practicing filmmaking. Each student produces "exercise films" which lay the groundwork for final projects, which will be displayed at an end-of term film festival. Through Sight & Sound, students gain an appreciation for the collaborative nature of film and the requisite skill needed to convert dramatic concepts into final cuts. On the first day of class, students must present STory treatments for their final projects. Terms: T3; Forms: IV or V; Prereqs: VA200 or VA300
  • va501 - 高级工作室

    这当然是谁已经通过我们的选修产品移动和/或有意在5月准备先修组合提交严重和自我激励的艺术生。各种媒体,将探讨。必须满足视觉艺术系的先决条件和完整的至少两个其他选修课程。 $ 50的费用将用于支付课程材料。助学金:荣誉;条款:所有;形式:IV或V; prereqs:va200或va300和另外两个工作室课程。部门权限也是必需的。
  • VA520 – Advanced Technical Design & Digital Fabrication

    在这种先进班级的学生更多独立工作。与各种媒体的工作,他们获得的材料和建筑技术的理解,因为他们拿自己选择的原来的设计理念从概念到成品神器。通过使用设计思想和范围广泛的工具和机器,他们学会如何成为21制造商ST 世纪。学生更深入研究参与设计的发展从概念到完成的各个步骤,扩大其通过提高他们的计算机辅助绘图和三维建模技术图形沟通能力,学会建立大规模的模型和样机。覆盖附加的主题包括3D印刷,激光切割,数控加工,开源电子,和基本木工。与各种材料,包括金属和塑料的实验,在此过程中受到鼓励。个人研究和写作作为认知工具,加强理念和培养批判性思考能力。 $ 30的实验室费用将用于支付课程材料。术语:T1或T2或T3;形式:III或IV或V; prereqs:va200或va300和va302
  • va599 - IND。研究:视觉艺术

    他们希望课程的正常计划以外的探索与学生的特殊利益可以申请放弃一门课一个学期和使用时间自主学习。这可能涉及研究或创造性的工作;通常它会在一份文件中,展览,或某种性能达到高潮。在这些项目中工作的处理相同的常规课程的工作:最终成绩给予;学生必须与他们的顾问定期(每周至少一次)满足;他们必须有切实的进展在每次会议报告。助学金:荣誉;条款:所有;形式:所有prereqs:部门审批
  • in568 - 设计的社会变革

    设计思维是一个面向用户的过程中,利用艺术和工程中发现的开发具有冲击个人,社区和社会的潜在解决方案概念。在设计社会变革,学生参加设计,思想家的作用,识别和解决通过分立的过程,包括深观察力,想象力,创造力,原型和迭代问题。专注于艺术和工程的交叉点,我们考察了这两个领域的基本概念,并考虑设计思维,其中这两个学科重叠的领域。作为学生学习如何通过设计和做工上与我们的社区项目解决问题,他们从事的话语解决现实世界的问题具有跨学科的方法的潜力。在过去,项目从改善校园餐饮服务,重新设计和重新利用我们回收在我们的社会中,我们的教室创造新的学习环境,加强学校活动和传统学生的介入和参与,并实现持久的程序,影响的所有地区范围的学生生活,包括社会生活,艺术,体育,学术和内部系统。此外,学生阅读和蒂姆·布朗,在设计思维运动的领导讨论通过设计变更。项目的范围包括合作企业由小的学生团体,以及个别的发明和交互式演示,其目标是实现设计的解决方案,使我们社会的一短期或长期的影响而设计的。如果他们已经完成了对上述三种艺术门类的艺术毕业要求的学生有资格申请。助学金:荣誉跨学科; 1英寸CR;条款:T1;形式:IV或V; prereqs:艺术的要求完成。

我们的教师

通过房子和哈克尼斯,皇冠即时比分挑战多样化的社区 有为青年,引领学习,完整性和高目的的生活。  我们的使命是激励在每个最好寻求最好的一切。