“你在大学做干？或者是你的英语/历史的人吗？”虽然我们的文化往往对这些不幸的是流行的二进制文件都非常诱人，导致我们相信，我们必须减少我们的生活路径，以这些浅显的种类，因为它们能够准确地组织我们的世界。没有东西会离事实很远。事实上，科学和人文科学早已相互影响。一些科学家认为，宇宙的行为诗意;有些诗人说诗是有关宇宙的知识的一种形式。我们会读诗人，剧作家，以及与参与，启发，并与科学是至关重要的谈话小说家，我们会读到科学家写诗歌，小说和哲学。预定写入爆炸近年来关于这两个领域之间的交叉点，这 当然，已经扩大到两个学期。秋季学期将集中在科学和意识，认知，人工智能，内存，生态的理念，物理学文献表示。作者将包括阿尔伯特·爱因斯坦，菲利普ķ。迪克，华兹华斯，迈克尔·弗莱恩，史蒂文斯，福雷斯特·甘德，和苏珊·布莱克莫尔。

补助：荣誉跨学科NCAA 1英寸/ 1EN CR .;条款：T1;形式：v

指导问题，本课程的字幕，一直是几千年哲学或神学的项目。幸福，爱情，幸福，快乐是心灵归属于道德和务实的选择的状态，生活的影响以及寿命。身体和精神的独立（或所谓的笛卡尔二元论）似乎已笛卡尔巩固和笛卡尔二元论仍然是像大多数人不断地认识自己。然而，最近的科学似乎提供了其他见解我们的内心生活，情感和心理状态，我们的关系，甚至是我们的思想，欲望和希望的状态和健康。心情郁闷，因为亏损的？我们为丸。想知道为什么你觉得夺冠后如此之大？神经递质。但是......不，似乎对不对？首先是积极心理学运动，科学和文学的这一部分会用小说，诗歌和散文研究科学，建设美好生活的哲学项目之间的交叉点。此外，本课程要求学生整个学期申请的理论。冬季学期将包括代表科学和健康，医学，生理学，心理学，幸福感，幸福的哲学文献。作者将包括希波克拉底，奥利弗萨克斯，亚里士多德，阿图·葛文德，米洛斯拉夫·赫鲁伯，赫胥黎，刘易斯·托马斯，阿尔贝·加缪和苏珊·布莱克莫尔。补助：荣誉跨学科NCAA 1英寸/ 1EN CR .;条款：T2;形式：v

这是一个独特的课程贫困的研究相结合的社区服务教室。 贫穷 是检查的历史，经济和文化根源，以及贫困在发展中世界，并在美国的影响两三个月课程。特别是我们将试着去了解贫困的周期性性质和原因和效果之间的相互作用。然后我们会研究很多采取扶贫，从大的援助计划，以小额信贷，社会企业家精神多了，看的长处和每一个弱点，我们可以一起了解如何有效缓解贫困的方式中吸取教训的不同方法。当我们转向我们，我们将看看默瑟县贫困，探讨的问题是如何国内与那些在发展中世界的研究相似或不同。

 

不可或缺的当然是我们扩展块期间我们的服务学习与家门口的工作。我们知道在他们的努力提供给默瑟县无家可归的家庭提供全面服务的援助家门口的所有方面。此外，我们还要做他们的家庭校园内的各种任务，从儿童保育和工艺美术烹饪，编程和他们需要什么我们做的。反过来，这种服务会通知我们的贫困理解和世界各地的贫困社区。课程将学生制定的行动计划为世界各国解决贫困的一个具体方面达到高潮。独立小组研究是当然的核心组成部分，所以学生需要能够独立研究。助学金：荣誉跨学科NCAA; 2英寸/ 2HI CR .;条款：T2和T3;形式：V（仅与导师许可IV形式）

 

刘易斯和克拉克探险队为我们提供了一个真实的神话故事充满了冒险和危险的梅里韦瑟刘易斯和威廉·克拉克从1804-1806带领他们的“发现的军团经过美国西部。你会重温他们的经验，在北部大平原，北达科他州的荒地/蒙大拿州，崎岖的落基山脉，并在西北太平洋的哥伦比亚河流域 - 和回 - 因为你跟踪他们的进展，并考虑多个主已保存的源期刊，充满了细节和情感，通过自己的工作来活着的。因为这样美国通过史诗迷人的和可访问的学术研究与他们难以置信的日记文件一起开始活跃起来，我们将研究通过探险家与美洲原住民的镜头这个重要的远征。我们将学习兵团对科学的贡献，因为它们分类和目录中的新品种，同时每天收集科学数据，他们寻找到太平洋导航路线。你将有一个平行的历史经验，我们提出要打造我们自己的独木舟桨 - 在新扩展的格鲁斯艺术中心由hand--以便更好地了解这次远征北美独木舟的艺术和科学，无论是在形式，结构和文化身份的美国本土表达。这个史诗般的旅程将捕获你的想象力，你重新考虑你知道美国本土文化，自然历史和西部，以及如何知识的科学机构来得以实现的。这种三维的，跨学科的课程将借鉴历史，科学，艺术和视觉艺术学科，所以你可以学习，“重拍”，并在刘易斯和克拉克冒险的史诗故事欣赏这片经典的美国的。你会离开的过程中与19世纪初西方的深刻理解，自然历史，总公司的科学发现知识的热爱 - 和制作一个独木舟和传统风格的使用它的经验！助学金：荣誉跨学科; 2英寸/ 2HI CR .;条款：T2和T3;形式：V（仅与导师许可IV形式）

本课程将评估最近发生的事件和非洲的当前状态，并看看已到大陆历史贡献的主题和问题。这当然可以采取作为一个或两个术语课程。学生通过获取非洲的一般意义上的今天通过地理，资源，以及对当前事件的研究开始第一学期的课程。因为我们与非洲在中世纪的研究中，大国和世界影响力的时间按时间顺序开始我们非洲的勘探将突出其历史的伟大。非洲历史上的这项研究是必要的，以进一步评估和讨论跨大西洋奴隶贸易的影响，并进一步了解其在本土的背景下，以及阿拉伯奴隶贸易。我们也将迎来非洲大陆的丰富多样为我们探索艺术：参观博物馆，与我们自己利用当地教师面具和视觉艺术，鼓乐和舞蹈课的收集。按时间顺序第一项课程与殖民统治的研究和帝国主义遗留下来的结束。在第二项研究的内容包括非殖民化和独立，冷战的影响，种族灭绝研究，和现代的主题辩论集中在环境，社会，经济和政治问题。这两个术语结束与它们的类作为最后陈述内共享独立的研究项目。助学金：荣誉跨学科NCAA; 2英寸/ 2HI CR .;条款：t1和t2;形式：IV或V; prereqs：hi301

公民自由 - 个人有权接受，即使在巨大的社会对立面对的选择和行动 - 最终是对意义和道义的限制要求。关于什么是道德的，好的或权利主张，已成为镶嵌在美国法律的结构，因为在它的收缩，保存，或扩大公民自由的努力，最高法院一直依靠这种要求限制国家的权力。难道我们的法律拥抱什么竞争正义概念？有什么想法关于人性，政治，道德观指导了最高法院在其索赔的裁决？通过严格审查法院的意见，以及在道德哲学和科学读物，学生将探索有哪些 - 或者应该是 - 有争议地区的政府管制的边界，言论自由，宗教自由，和个人隐私。我们将讨论仇恨言论，焚烧国旗，豁免基于宗教，堕胎，色情，隐私和协助自杀等等话题法律规定，因为我们探索的自由，正义和法律的融合。助学金：荣誉NCAA; 1英寸/ 1HI CR .;条款：T1;形式：V; prereqs：hi421或hi511

佛罗里达州最初是由西班牙人声称。目前美国大陆的三分之一原本属于墨西哥。而美国史书经常关注我们的英语的起源，讲西班牙语的国家和人民显著有助于我们国家的发展。本课程探讨我们的西班牙裔根，探险时代期间，在16世纪初开始，并通过几个世纪的不断，与20世纪的杰出人物latinx研究结论。学生阅读西班牙探险的第一人帐户，观看历史纪录片，并为三个月结束最后一个项目。这个荣誉将选修西班牙语授课。助学金：荣誉跨学科;条款：T3;形式：IV或V; prereqs：la495或la511

通过一个基于调查的方法，该课程探讨物理学的主要原则和与它们相关的演算方法。每个物理课题的研究要求学生建立假设，开发的计算机模型，设计实验，工艺组件。微积分的主题支持这一过程的介绍，让学生自己的理解数学建模。包括在演算主题之间是导数和积分，并应用，包括速度和加速度，线性化，极端值，积累，面积和体积。一些独立的研究，要求学生对AP的准备^® 微积分AB​​的考试。

助学金：荣誉跨学科NCAA; 1英寸/3毫安CR .;条款：所有;形式：IV或V; prereqs：MA 407或ma421和sc321共同要求与in531 **注：只有一个信用将被授予对。

通过一个基于调查的方法，该课程探讨物理学的主要原则和与它们相关的演算方法。每个物理课题的研究要求学生建立假设，开发的计算机模型，设计实验，工艺组件。微积分的主题支持这一过程的介绍，让学生自己的理解数学建模。包括在物理主题之间是平移，轨道和旋转运动，守恒定律，摩擦和静电。一般来说，限制物理行为将数学和计算进行探讨。以前没有编程经验的预期; JavaScript是教是探索课程主题的工具。助学金：荣誉跨学科NCAA;条款：所有;形式：IV或V; prereqs：。ma407或ma421和sc325共同要求与in530，以及部门批准**注：只有一个信用将被授予对。

This class will be a deep dive into a Broadway phenomenon. From an historian’s perspective, we will ask “What does the musical get right?”, “What does it get wrong?”, and “Does it matter?” “Does Lin-Manuel’s take on the Founding Fathers misrepresent the past or does it communicate a vision for our future?” We will study the source material that Lin-Manuel studied himself, not only the historical documents but also the hip-hop, rhythm & blues and musical comedy songs that influenced him. From the artists perspective we will ask, “What theatrical, musical and visual techniques did Lin-Manuel’s team use to communicate to their audience?” A collaborative final creative project will synthesize your disciplinary studies so students must be willing to do one or more of the following: rap, hip-hop dance, sing, act, write original music and/or lyrics, write original scenes, create a visual art piece (poster, program, costumes, set design), reimagine and perform actual selections from the show.

补助：荣誉跨学科1英寸/ 1pA的CR .;术语：T2或T3：形式：IV或V; prereqs：服用或完成400/500级别美国历史和艺术的要求完成

此课程追溯音乐在美国文化产品的发展，注重与重要的历史和社会运动的关系。我们探讨什么是术语有关的意思是“流行”新兴音乐风格，以及如何将这些做法一直是一个独特的美国娱乐产业的崛起重要。我们还将看看如何流行音乐已被用作身份（包括阶级，种族和性别），在我们的历史上的一个标志。助学金：荣誉跨学科; 1英寸/ 1pA的CR .;术语：T1或T3;形式：IV或V; prereqs：工艺美术品要求完成

比赛既是生物的神话和社会现实。人体生物变化不是还原比赛，但比赛的想法继续对我们生活的生活产生深远的影响。本课程通过生物，历史，心理和社会的角度探讨了比赛。我们将研究人类的变异生物科学，种族的思想建设，在西方社会，尤其是美国这个想法的影响。助学金：荣誉;跨学科1英寸/ 1SC CR .;条款：T3;形式：IV或V; prereqs：sc321或sc325和部门批准

在食品研究中，我们解决了问题“什么是食品对人类的意义和价值？”和“我们怎么知道的？”所有动物都需要食物;人类，但是，已经提升这一基本的生理要求的文化意义和价值的象征。我们将寻求从历史，生物，地理，人类学，环境研究，视觉艺术，文学，科技，政治，经济，伦理的答案，并会保持开放的探究和发现等领域。补助：荣誉跨学科1英寸/ 1SC CR .;条款：T3;形式：IV或V; prereqs：sc325和部门批准

高级顶点课程将集中在2020年总统选举中的重大问题和候选人。面对民主党候选人的广泛领域的现任总统将使2020年的春天迷人的时间来考虑我们国家面临和公民这个选举年的关键问题。助学金：荣誉跨学科; 1英寸CR;条款：T3;形式：v